No Cariri será criado o Centro (Circuito) Universitário de Cultura e Arte da União Nacional dos Estudantes – CUCA da UNE, na verdade os CUCA´s tratam-se de coletivo de artistas e estudantes universitários que discutem e promovem ações que tem como intuito viabilizar a troca de experiência das manifestações artísticas e culturais desenvolvidas dentro e fora das universidades. Outro aspecto importante é o intercâmbio e a circulação nacional da produção de cada CUCA. O Instituto Cuca atualmente é Pontão de Cultura do Programa Cultura Viva do Minc. O Instituto também mantém o PIA – Programa de Interferência Ambiental, o qual funciona como rede-coletivo de intervenções urbanas, do qual o Coletivo Camaradas, tendo inclusive participando da 6º Bienal da UNE, no início deste ano em Salvador-BA.Na Região do Cariri, a UNE vem mantendo contatos com artistas e estudantes desde 2008 para criação de um CUCA, tendo inclusive mantido contatos com a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Regional do Cariri. Na oportunidade, a Pró-reitoria de Extensão, Arlene Pessoa se prontificou para ajudar na instalação do CUCA, tendo inclusive discutido a possibilidade de criação de um cine-clube, no Parque de Exposições aonde funciona o estande da URCA.Nesta próxima sexta-feira, dia 03 de abril, a partir das 9h00, na Sala de Vídeo da Universidade Regional do Cariri será realizada uma reunião para discutir os rumos do CUCA na Região. A Comissão Pró-Criação do CUCA enfatiza que a reunião é aberta para artistas, grupos de reisados, companhias de dança e de teatro, coletivos, poetas, cineastas e estudantes das universidades e faculdades públicas e privadas da região do Cariri.
terça-feira, 31 de março de 2009
Centro Universitario de Cultura e Arte do Cariri- CUCA CARIRI
No Cariri será criado o Centro (Circuito) Universitário de Cultura e Arte da União Nacional dos Estudantes – CUCA da UNE, na verdade os CUCA´s tratam-se de coletivo de artistas e estudantes universitários que discutem e promovem ações que tem como intuito viabilizar a troca de experiência das manifestações artísticas e culturais desenvolvidas dentro e fora das universidades. Outro aspecto importante é o intercâmbio e a circulação nacional da produção de cada CUCA. O Instituto Cuca atualmente é Pontão de Cultura do Programa Cultura Viva do Minc. O Instituto também mantém o PIA – Programa de Interferência Ambiental, o qual funciona como rede-coletivo de intervenções urbanas, do qual o Coletivo Camaradas, tendo inclusive participando da 6º Bienal da UNE, no início deste ano em Salvador-BA.Na Região do Cariri, a UNE vem mantendo contatos com artistas e estudantes desde 2008 para criação de um CUCA, tendo inclusive mantido contatos com a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Regional do Cariri. Na oportunidade, a Pró-reitoria de Extensão, Arlene Pessoa se prontificou para ajudar na instalação do CUCA, tendo inclusive discutido a possibilidade de criação de um cine-clube, no Parque de Exposições aonde funciona o estande da URCA.Nesta próxima sexta-feira, dia 03 de abril, a partir das 9h00, na Sala de Vídeo da Universidade Regional do Cariri será realizada uma reunião para discutir os rumos do CUCA na Região. A Comissão Pró-Criação do CUCA enfatiza que a reunião é aberta para artistas, grupos de reisados, companhias de dança e de teatro, coletivos, poetas, cineastas e estudantes das universidades e faculdades públicas e privadas da região do Cariri.
sexta-feira, 27 de março de 2009
Jogo que transforma universitário em empreendedor abre inscrições
Brasília - A partir desta terça-feira (24), começam as inscrições para o Desafio Sebrae 2009. A expectativa da coordenação do Desafio é que cerca de 100 mil estudantes participem do jogo virtual que transforma universitários em empreendedores. Em 2008, mais de 90 mil participaram. Voltado para estudantes do ensino superior, o Desafio Sebrae é um jogo virtual que simula as atividades de uma empresa real. As inscrições prosseguem até o dia 13 de maio e são feitas pela internet no endereço: http://www.desafio.sebrae.com.br .
Para participar, deve ser montada uma equipe com no mínimo três e no máximo cinco alunos de qualquer curso universitário. Este ano, os estudantes irão administrar virtualmente uma fábrica de brinquedos artesanais por meio do software desenvolvido pelo Sebrae em parceria com o Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Coppe-UFRJ).Depois de se inscrever, as equipes baixam o jogo pela internet (procedimento adotado a partir deste ano, até então era enviado em CD) e montam a empresa: escolhem o nome, localização, contratam funcionários, fazem o orçamento. Em seguida, a Coppe começa a enviar os problemas para as equipes (pode ser a qualquer hora: em dias úteis, fins de semana ou feriados). Os integrantes das equipes se reúnem, discutem o problema e elaboram uma solução, que é enviada de volta à universidade. Para cada problema há uma espécie de gabarito, que são as decisões empresariais esperadas pelos coordenadores que formularam os problemas. Quanto mais as decisões das equipes se aproximarem do gabarito, mais pontos a empresa receberá. O desafio é dividido em cinco fases. As três primeiras são virtuais, em que as equipes jogam via internet e competem em seu próprio estado, divididas em chaves. As duas últimas fases, a semifinal nacional e a final nacional serão realizadas em Brasília, em comemoração aos 10 Anos do Desafio Sebrae. Os prêmios para os vencedores estaduais são cursos no Sebrae, laptops e viagens. Já a equipe campeã nacional ganha uma viagem de 10 dias para conhecer centros empreendedores na Europa. Além do Brasil, mais sete países sul-americanos promovem suas edições do Desafio Sebrae: Argentina, Colômbia, Equador, Peru, Paraguai, Chile e Uruguai. Este ano, mais dois países farão parte do grupo.Novidades em 2009O Desafio Sebrae 2009 vem com uma série de novidades. A começar pelo ambiente virtual com imagens realistas e do ponto de vista do jogador. Para administrar a fábrica de brinquedos artesanais, os participantes vão dispor de sete áreas: Recepção, Desenvolvimento de Produtos, Gestão de Produção, Recursos Humanos, Design, Sala de Reunião da Diretoria e Oficina. Todos os ambientes foram criados de forma a dar a sensação de mergulhar no universo lúdico, a mesma dos jogos sofisticados em que o jogador atua sem distanciamento. Mesas personalizadas de acordo com o perfil do profissional, brinquedos espalhados pelas mesas, blocos de anotação, plantas e outros detalhes reforçam essa impressão. "O ambiente é realista e instigante. Dá ao jogador a oportunidade de trabalhar muito próximo da realidade", avalia uma das coordenadoras do Desafio pelo Sebrae Carla Virgínia Lima Costa. "A plataforma é muito mais sofisticada e representa um passo importante para a modernização. Os vídeos com notícias, por exemplo, que ajudam os jogadores a tomar decisões, poderão ser atualizados a cada rodada. Esta é apenas uma das oportunidades que se abrem para o futuro", completa Maurício Guedes, da Coppe.
O Sebrae prepara ainda este ano um projeto-piloto envolvendo alunos do ensino médio, que deverá ser realizado em Brasília. O gerente nacional de Atendimento do Sebrae, Enio Pinto, destaca a importância da ferramenta para a geração de negócios. "Queremos sinalizar nas faculdades, universidades e escolas a possibilidade concreta de formar empreendedores e não só colaboradores ou funcionários. O jovem pode gerar o seu próprio emprego e empregar outras pessoas ao apostar no empreendedorismo", diz o gerente.
Serviço:Agência Sebrae de Notícias - (61) 3348-7138 e 2107-9362 www.agenciasebrae.com.br Site do Desafio Sebrae - http://www.desafio.sebrae.com.br
Para participar, deve ser montada uma equipe com no mínimo três e no máximo cinco alunos de qualquer curso universitário. Este ano, os estudantes irão administrar virtualmente uma fábrica de brinquedos artesanais por meio do software desenvolvido pelo Sebrae em parceria com o Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Coppe-UFRJ).Depois de se inscrever, as equipes baixam o jogo pela internet (procedimento adotado a partir deste ano, até então era enviado em CD) e montam a empresa: escolhem o nome, localização, contratam funcionários, fazem o orçamento. Em seguida, a Coppe começa a enviar os problemas para as equipes (pode ser a qualquer hora: em dias úteis, fins de semana ou feriados). Os integrantes das equipes se reúnem, discutem o problema e elaboram uma solução, que é enviada de volta à universidade. Para cada problema há uma espécie de gabarito, que são as decisões empresariais esperadas pelos coordenadores que formularam os problemas. Quanto mais as decisões das equipes se aproximarem do gabarito, mais pontos a empresa receberá. O desafio é dividido em cinco fases. As três primeiras são virtuais, em que as equipes jogam via internet e competem em seu próprio estado, divididas em chaves. As duas últimas fases, a semifinal nacional e a final nacional serão realizadas em Brasília, em comemoração aos 10 Anos do Desafio Sebrae. Os prêmios para os vencedores estaduais são cursos no Sebrae, laptops e viagens. Já a equipe campeã nacional ganha uma viagem de 10 dias para conhecer centros empreendedores na Europa. Além do Brasil, mais sete países sul-americanos promovem suas edições do Desafio Sebrae: Argentina, Colômbia, Equador, Peru, Paraguai, Chile e Uruguai. Este ano, mais dois países farão parte do grupo.Novidades em 2009O Desafio Sebrae 2009 vem com uma série de novidades. A começar pelo ambiente virtual com imagens realistas e do ponto de vista do jogador. Para administrar a fábrica de brinquedos artesanais, os participantes vão dispor de sete áreas: Recepção, Desenvolvimento de Produtos, Gestão de Produção, Recursos Humanos, Design, Sala de Reunião da Diretoria e Oficina. Todos os ambientes foram criados de forma a dar a sensação de mergulhar no universo lúdico, a mesma dos jogos sofisticados em que o jogador atua sem distanciamento. Mesas personalizadas de acordo com o perfil do profissional, brinquedos espalhados pelas mesas, blocos de anotação, plantas e outros detalhes reforçam essa impressão. "O ambiente é realista e instigante. Dá ao jogador a oportunidade de trabalhar muito próximo da realidade", avalia uma das coordenadoras do Desafio pelo Sebrae Carla Virgínia Lima Costa. "A plataforma é muito mais sofisticada e representa um passo importante para a modernização. Os vídeos com notícias, por exemplo, que ajudam os jogadores a tomar decisões, poderão ser atualizados a cada rodada. Esta é apenas uma das oportunidades que se abrem para o futuro", completa Maurício Guedes, da Coppe.
O Sebrae prepara ainda este ano um projeto-piloto envolvendo alunos do ensino médio, que deverá ser realizado em Brasília. O gerente nacional de Atendimento do Sebrae, Enio Pinto, destaca a importância da ferramenta para a geração de negócios. "Queremos sinalizar nas faculdades, universidades e escolas a possibilidade concreta de formar empreendedores e não só colaboradores ou funcionários. O jovem pode gerar o seu próprio emprego e empregar outras pessoas ao apostar no empreendedorismo", diz o gerente.
Serviço:Agência Sebrae de Notícias - (61) 3348-7138 e 2107-9362 www.agenciasebrae.com.br Site do Desafio Sebrae - http://www.desafio.sebrae.com.br
domingo, 22 de março de 2009
AS 11 REGRAS DE BILL GATES
As 11 regras a seguir são atribuídas a Bill Gates.Segundo uma das fontes que achei: Bill Gates foi convidado por uma escola secundária para uma palestra. Chegou de helicóptero, tirou o papel do bolso onde havia escrito onze itens.Leu tudo em menos de 5 minutos, foi aplaudido por mais de 10 minutos sem parar, agradeceu e foi embora em seu helicóptero.Sendo boataria de internet ou não (só 5 minutos? uia), achei interessante postar aqui as famosas regras.
1. A vida não é fácil — acostume-se com isso.
2. O mundo não está preocupado com a sua auto-estima. O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele ANTES de sentir-se bem com você mesmo.
3. Você não ganhará R$20.000 por mês assim que sair da escola. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição antes que você tenha conseguido comprar seu próprio carro e telefone.
4. Se você acha seu professor rude, espere até ter um chefe. Ele não terá pena de você.
5. Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está abaixo da sua posição social. Seus avós têm uma palavra diferente para isso: eles chamam de oportunidade.
6. Se você fracassar, não é culpa de seus pais. Então não lamente seus erros, aprenda com eles.
7. Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são “ridículos”. Então antes de salvar o planeta para a próxima geração querendo consertar os erros da geração dos seus pais, tente limpar seu próprio quarto — adorei essa!
8. Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Em algumas escolas você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real. Se pisar na bola, está despedido… RUA!!! Faça certo da primeira vez!
9. A vida não é dividida em semestres. Você não terá sempre os verões livres e é pouco provável que outros empregados o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período.
10. Televisão NÃO é vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a boate e ir trabalhar.
11. Seja legal com os CDFs (aqueles estudantes que os demais julgam que são uns babacas). Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar PARA um deles.
Falou o Tio Bill.
1. A vida não é fácil — acostume-se com isso.
2. O mundo não está preocupado com a sua auto-estima. O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele ANTES de sentir-se bem com você mesmo.
3. Você não ganhará R$20.000 por mês assim que sair da escola. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição antes que você tenha conseguido comprar seu próprio carro e telefone.
4. Se você acha seu professor rude, espere até ter um chefe. Ele não terá pena de você.
5. Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está abaixo da sua posição social. Seus avós têm uma palavra diferente para isso: eles chamam de oportunidade.
6. Se você fracassar, não é culpa de seus pais. Então não lamente seus erros, aprenda com eles.
7. Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são “ridículos”. Então antes de salvar o planeta para a próxima geração querendo consertar os erros da geração dos seus pais, tente limpar seu próprio quarto — adorei essa!
8. Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Em algumas escolas você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real. Se pisar na bola, está despedido… RUA!!! Faça certo da primeira vez!
9. A vida não é dividida em semestres. Você não terá sempre os verões livres e é pouco provável que outros empregados o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período.
10. Televisão NÃO é vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a boate e ir trabalhar.
11. Seja legal com os CDFs (aqueles estudantes que os demais julgam que são uns babacas). Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar PARA um deles.
Falou o Tio Bill.
Dia Internacional da Mulher na Leão Sampaio
Ciclo de debates e apresentações artísticas marcam o Dia Internacional da Mulher na Leão Sampaio.O curso de Serviço Social realizou no período de 06 a 09 de março de 2009, um ciclo de debates a cerca da questão social da mulher no campo das políticas públicas.Sob a Coordenação da Profª. Elisângela de Oliveira e a iniciativa do Centro Acadêmico Democrático de Serviço Social e participação dos professores e estudantes do curso, temáticas sobre as relações de gênero, trajetória dos movimentos feministas e a violência contra a mulher no Brasil polemizaram os discursos no auditório da Faculdade Leão Sampaio no campus Crajubar. No dia 06/ 03 alunas do curso encenaram no pátio situações de mulheres vítimas da violência; No dia 07/ 03 realizaram uma blitz educativa em frente ao Cariri Shopping; No dia 09/ 03 ocorreu o ciclo de palestras e apresentações culturais com destaque para a apresentação dos atores do Grupo de Teatro Tablado. Em seguida, a Delegada Drª. Marluce Ferreira, da Delegacia da Mulher de Juazeiro do Norte, falou sobre a Lei 11.340/06 e os avanços que ela trouxe para a mulher. À noite, a vereadora Mara Guedes da cidade do Crato discutiu com os alunos e com a professora Renata Rufino sobre a participação da mulher no movimento feminista no Cariri e no mundo. A Coordenadora do Curso professora Elisângela destacou que este ano, o Conselho Federal de Serviço Social em consonância com o Projeto Ético Político Profissional destacou o dia 8 de Março como símbolo de resistência contra o Patriarcado. Finalizou dizendo: “a reflexão contra as desigualdades do gênero não deve se limitar ao dia 8 de março, mas estender-se a todos os dias do ano”. O cantor e compositor Abdoral Jamacaru, da cidade do Crato, encerrou o encontro com lindas canções para homenagear todas as mulheres.
Alunos discutem a Psicologia no Sistema de Saúde Pública
A Psicologia no Sistema de Saúde Pública foi tema do último encontro no Espaço Psi dia 18 de Março no auditório da Unidade Saúde. O professor e Coordenador de Pesquisas e Extensão- Copex da Faculdade Leão Sampaio, Cícero Magérbio, as professoras, Nádya Ravella e Tatiana Tostes despertaram reflexões para entender a prática e a inserção do Psicólogo no Sistema Único de Saúde- SUS no contexto social, econômico e político. Com o intuito de ampliar seus conhecimentos, estiveram presentes alunos de outros cursos, que enriqueceram o debate na busca de compreender o complexo modelo atual de saúde pública e a atuação do profissional da psicologia neste espaço.
quarta-feira, 11 de março de 2009
Campanha contra redução da maioridade penal: entidades resgatam pensamento do sociólogo Betinho
Com intensa mobilização contra a redução da maioridade penal no Brasil, diversas entidades que compõem o Fórum de Entidades da Psicologia Brasileira, o FENPB, lançam neste mês a campanha “Entidades da Psicologia em campanha contra a redução da maioridade penal!”.
Resgatando o pensamento do sociólogo falecido em 1997, Herbert de Souza, o Betinho, do Instituto Ibase – “Se não vejo na criança, uma criança, é porque alguém a violentou antes; e o que vejo é o que sobrou de tudo o que lhe foi tirado” – as entidades deflagraram a campanha contra a redução da maioridade penal.
Assinam a campanha contra a redução da maioridade de penal as seguintes entidades da Psicologia brasileira:
Associação Brasileira de Ensino de Psicologia – ABEP
Associação Brasileira de Orientação Profissional – ABOP
Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental – ABPMC
Associação Brasileira de Psicologia Política – ABPP
Associação Brasileira de Neuropsicologia – ABRANEP
Associação Brasileira de Psicoterapia – ABRAP
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional – ABRAPEE
Associação Brasileira de Psicologia do Esporte – ABRAPESP
Associação Brasileira de Psicologia Social – ABRAPSO
Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia – ANPEPP
Conselho Federal de Psicologia – CFP
Coordenação Nacional dos Estudantes de Psicologia – CONEP
Federação Nacional dos Psicólogos – FENAPSI
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica – IBAP
Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento – SBPD
Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar – SBPH
Sociedade Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho – SBPOT
Sociedade Brasileira de Psicologia e Acupuntura – SOBRAPA
Conheça as 10 razões da Psicologia contra a redução da maioridade penal:
1. A adolescência é uma das fases do desenvolvimento dos indivíduos e, por ser um período de grandes transformações, deve ser pensada pela perspectiva educativa. O desafio da sociedade é educar seus jovens, permitindo um desenvolvimento adequado tanto do ponto de vista emocional e social quanto físico;
2. É urgente garantir o tempo social de infância e juventude, com escola de qualidade, visando condições aos jovens para o exercício e vivência de cidadania, que permitirão a construção dos papéis sociais para a constituição da própria sociedade;
3. A adolescência é momento de passagem da infância para a vida adulta. A inserção do jovem no mundo adulto prevê, em nossa sociedade, ações que assegurem este ingresso, de modo a oferecer – lhe as condições sociais e legais, bem como as capacidades educacionais e emocionais necessárias. É preciso garantir essas condições para todos os adolescentes;
4. A adolescência é momento importante na construção de um projeto de vida adulta. Toda atuação da sociedade voltada para esta fase deve ser guiada pela perspectiva de orientação. Um projeto de vida não se constrói com segregação e, sim, pela orientação escolar e profissional ao longo da vida no sistema de educação e trabalho;
5. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) propõe responsabilização do adolescente que comete ato infracional com aplicação de medidas socioeducativas. O ECA não propõe impunidade. É adequado, do ponto de vista da Psicologia, uma sociedade buscar corrigir a conduta dos seus cidadãos a partir de uma perspectiva educacional, principalmente em se tratando de adolescentes;
6. O critério de fixação da maioridade penal é social, cultural e político, sendo expressão da forma como uma sociedade lida com os conflitos e questões que caracterizam a juventude; implica a eleição de uma lógica que pode ser repressiva ou educativa. Os psicólogos sabem que a repressão não é uma forma adequada de conduta para a constituição de sujeitos sadios. Reduzir a idade penal reduz a igualdade social e não a violência - ameaça, não previne, e punição não corrige;
7. As decisões da sociedade, em todos os âmbitos, não devem jamais desviar a atenção, daqueles que nela vivem, das causas reais de seus problemas. Uma das causas da violência está na imensa desigualdade social e, conseqüentemente, nas péssimas condições de vida a que estão submetidos alguns cidadãos. O debate sobre a redução da maioridade penal é um recorte dos problemas sociais brasileiros que reduz e simplifica a questão;
8. A violência não é solucionada pela culpabilização e pela punição, antes pela ação nas instâncias psíquicas, sociais, políticas e econômicas que a produzem. Agir punindo e sem se preocupar em revelar os mecanismos produtores e mantenedores de violência tem como um de seus efeitos principais aumentar a violência;
9. Reduzir a maioridade penal é tratar o efeito, não a causa. É encarcerar mais cedo a população pobre jovem, apostando que ela não tem outro destino ou possibilidade;
10. Reduzir a maioridade penal isenta o Estado do compromisso com a construção de políticas educativas e de atenção para com a juventude. Nossa posição é de reforço a políticas públicas que tenham uma adolescência sadia como meta.
Psicólogo: O Congresso Nacional volta a debater a questão da Redução da Maioridade Penal. Clique no link abaixo e envie aos senadores( O projeto de lei está agora no Senado) " as 10 razõesda Psicologia contra a redução da maioridade penal".
Resgatando o pensamento do sociólogo falecido em 1997, Herbert de Souza, o Betinho, do Instituto Ibase – “Se não vejo na criança, uma criança, é porque alguém a violentou antes; e o que vejo é o que sobrou de tudo o que lhe foi tirado” – as entidades deflagraram a campanha contra a redução da maioridade penal.
Assinam a campanha contra a redução da maioridade de penal as seguintes entidades da Psicologia brasileira:
Associação Brasileira de Ensino de Psicologia – ABEP
Associação Brasileira de Orientação Profissional – ABOP
Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental – ABPMC
Associação Brasileira de Psicologia Política – ABPP
Associação Brasileira de Neuropsicologia – ABRANEP
Associação Brasileira de Psicoterapia – ABRAP
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional – ABRAPEE
Associação Brasileira de Psicologia do Esporte – ABRAPESP
Associação Brasileira de Psicologia Social – ABRAPSO
Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia – ANPEPP
Conselho Federal de Psicologia – CFP
Coordenação Nacional dos Estudantes de Psicologia – CONEP
Federação Nacional dos Psicólogos – FENAPSI
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica – IBAP
Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento – SBPD
Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar – SBPH
Sociedade Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho – SBPOT
Sociedade Brasileira de Psicologia e Acupuntura – SOBRAPA
Conheça as 10 razões da Psicologia contra a redução da maioridade penal:
1. A adolescência é uma das fases do desenvolvimento dos indivíduos e, por ser um período de grandes transformações, deve ser pensada pela perspectiva educativa. O desafio da sociedade é educar seus jovens, permitindo um desenvolvimento adequado tanto do ponto de vista emocional e social quanto físico;
2. É urgente garantir o tempo social de infância e juventude, com escola de qualidade, visando condições aos jovens para o exercício e vivência de cidadania, que permitirão a construção dos papéis sociais para a constituição da própria sociedade;
3. A adolescência é momento de passagem da infância para a vida adulta. A inserção do jovem no mundo adulto prevê, em nossa sociedade, ações que assegurem este ingresso, de modo a oferecer – lhe as condições sociais e legais, bem como as capacidades educacionais e emocionais necessárias. É preciso garantir essas condições para todos os adolescentes;
4. A adolescência é momento importante na construção de um projeto de vida adulta. Toda atuação da sociedade voltada para esta fase deve ser guiada pela perspectiva de orientação. Um projeto de vida não se constrói com segregação e, sim, pela orientação escolar e profissional ao longo da vida no sistema de educação e trabalho;
5. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) propõe responsabilização do adolescente que comete ato infracional com aplicação de medidas socioeducativas. O ECA não propõe impunidade. É adequado, do ponto de vista da Psicologia, uma sociedade buscar corrigir a conduta dos seus cidadãos a partir de uma perspectiva educacional, principalmente em se tratando de adolescentes;
6. O critério de fixação da maioridade penal é social, cultural e político, sendo expressão da forma como uma sociedade lida com os conflitos e questões que caracterizam a juventude; implica a eleição de uma lógica que pode ser repressiva ou educativa. Os psicólogos sabem que a repressão não é uma forma adequada de conduta para a constituição de sujeitos sadios. Reduzir a idade penal reduz a igualdade social e não a violência - ameaça, não previne, e punição não corrige;
7. As decisões da sociedade, em todos os âmbitos, não devem jamais desviar a atenção, daqueles que nela vivem, das causas reais de seus problemas. Uma das causas da violência está na imensa desigualdade social e, conseqüentemente, nas péssimas condições de vida a que estão submetidos alguns cidadãos. O debate sobre a redução da maioridade penal é um recorte dos problemas sociais brasileiros que reduz e simplifica a questão;
8. A violência não é solucionada pela culpabilização e pela punição, antes pela ação nas instâncias psíquicas, sociais, políticas e econômicas que a produzem. Agir punindo e sem se preocupar em revelar os mecanismos produtores e mantenedores de violência tem como um de seus efeitos principais aumentar a violência;
9. Reduzir a maioridade penal é tratar o efeito, não a causa. É encarcerar mais cedo a população pobre jovem, apostando que ela não tem outro destino ou possibilidade;
10. Reduzir a maioridade penal isenta o Estado do compromisso com a construção de políticas educativas e de atenção para com a juventude. Nossa posição é de reforço a políticas públicas que tenham uma adolescência sadia como meta.
Psicólogo: O Congresso Nacional volta a debater a questão da Redução da Maioridade Penal. Clique no link abaixo e envie aos senadores( O projeto de lei está agora no Senado) " as 10 razõesda Psicologia contra a redução da maioridade penal".
III CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE PSICOLOGIA DA ULAPSI
III CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE PSICOLOGIA DA ULAPSI
UAM XOCHIMILCO, CIDADE DO MÉXICO
9 A 11 DE SETEMBRO DE 2009
O III Congresso de Psicologia ULAPSI 2009, que será realizado na Cidade do México de 9 a 11 de Setembro, tem entre seus objetivos dar continuidade ao trabalho realizado nos Congressos de São Paulo (2005) e de Havana (2007), e também fortalecer nossa organização. Essas são atividades de vital importância, especialmente se considerarmos a difícil situação econômica e social que atravessam os países de nossa América Latina diante do aumento da pobreza, da exclusão e do desemprego, que afetarão ainda mais a maioria da população que já padecem desse males. Nesse sentido, consideramos fundamental a busca de alternativas que permitam a construção de um sistema econômico diferente, que não se esteja submetido às grandes crises geradas nos centros de especulação financeira, as quais, junto aos elevados níveis de corrupção, ocultação, distorção, e super-exploração, são traduzidas nos ganhos sendo privatizados nas mãos de poucos, enquanto que as perdas são socializadas entre a maioria da população. Devido a isso, a ULAPSI referenda o compromisso referente à sua intervenção para contrapor os efeitos negativos da crise atual do sistema capitalista, a partir da construção e projeção de uma psicologia latino-americana com compromisso social com o mundo.A unidade da América Latina é possível, está no horizonte. Desde Bolívar sabemos que essa é a chave para sua emancipação, para sua liberação. Apesar da dependência a que fomos submetidos e que afetou nosso desenvolvimento por mais de 500 anos, somos ainda assim ricos em recursos naturais, história, cultura. Agora também está sendo forjado o espírito, a vontade e a determinação para se conseguir a unidade, com a importante contribuição de muitas organizações de psicólogos dos diversos países Latino-americanos que formam a ULAPSI. Cada passo na independência da América Latina implica no final dos impérios; o princípio de uma nova era para a humanidade na qual, finalmente, prevaleça a justiça social e econômica, a paz, a amizade e a liberdade individual e coletiva.
Nosso III Congresso Latino-americano de Psicologia da ULAPSI é um ponto de encontro renovado para conjugar nossas experiências científicas e profissionais, conceitos e ferramentas; para analisar perspectivas e desafios; para estabelecer compromissos compartilhados, desenvolver vínculos, propor objetivos e indicar metas. Um momento histórico de nosso papel contínuo de coletar realidades e fazer a mudança possível.
Esperamos que os trabalhos e contribuições que sejam apresentadas no Congresso permitam concretizar propostas psicológicas em prol de um modelo social com justiça, eqüidade, participação e desenvolvimento sustentável; a geração de políticas públicas em favor do bem-estar social e humano; o estabelecimento de programas de intercâmbio acadêmicos, de investigação e informação que permitam a integração da práxis psicológica na América Latina.
Por isso, convidamos você a participar do III Congresso de Psicologia ULAPSI 2009.
Maiores informações: http://congresso.ulapsi.org/portugues/apresentacao/
Dia Mundial de D&D em Crato - CE 21/03
Este ano iremos realizar mais um evento na cidade do Crato, venha, traga os amigos e participe do Dia Mundial de D&D. Cada jogador que participar de uma mesa oficial receberá além de uma miniatura e material oficial da 4ª Edição de Dungeons & Dragons, muitos outros brindes.
A aventura deste ano é One Dark Night in Weeping Briar (Uma Noite Sombria em Urze Lamuriante) – Numa noite tempestuosa, em uma cidade vazia, uma garotinha é a chave para o mistério de estranhos desaparecimentos.Uma aventura para 5 personagens prontos de 11° nível, todas as fichas e regras seram distribuidas na hora.
Venham e participem a entrada é franca.
Local: Largo da RFFSA em Crato
Horário: A partir das 9:00 da manhã
Entrada: Gratuita
Teremos também durante o evento um grande campeonato de Magic: The Gathering com premiação especial, para maiores informações visita a comunidade Clube Magic Cariri no ORKUT! Contamos com a sua participação.
A aventura deste ano é One Dark Night in Weeping Briar (Uma Noite Sombria em Urze Lamuriante) – Numa noite tempestuosa, em uma cidade vazia, uma garotinha é a chave para o mistério de estranhos desaparecimentos.Uma aventura para 5 personagens prontos de 11° nível, todas as fichas e regras seram distribuidas na hora.
Venham e participem a entrada é franca.
Local: Largo da RFFSA em Crato
Horário: A partir das 9:00 da manhã
Entrada: Gratuita
Teremos também durante o evento um grande campeonato de Magic: The Gathering com premiação especial, para maiores informações visita a comunidade Clube Magic Cariri no ORKUT! Contamos com a sua participação.
sexta-feira, 6 de março de 2009
6° Congresso Norte Nordeste de Psicologia
A Psicologia como ciência e como profissão é marcada pela diversidade de orientações temáticas e teórico-metodológicas, assim como de contextos e modalidades de intervenção. A Psicologia brasileira tem buscado, nesse ambiente de referências diversas, uma articulação que lhe confere unidade em torno do compromisso com a transformação da realidade social do país. O tema do 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia - CONPSI "Psicologia e Compromisso Social: Unidade na Diversidade" reitera este compromisso da Psicologia brasileira. Para debater esse tema e os seus desdobramentos, pesquisadores, professores, profissionais e estudantes de Psicologia e de áreas afins, de todo o Brasil, estarão reunidos em Belém, de 6 a 9 de maio de 2009. O evento é uma realização da Universidade Federal do Pará e do Conselho Regional de Psicologia – 10ª região. Será realizado no moderno e confortável Hangar, Centro de Convenções e Feiras da Amazônia.Dentre os objetivos do 6º CONPSI incluem-se a discussão crítica da produção científica nacional e das práticas profissionais em Psicologia no Brasil, o debate sobre os impactos sociais das práticas psicológicas, o intercâmbio entre pesquisadores, acadêmicos e profissionais da Psicologia e o incentivo aos alunos de graduação em Psicologia para a formação científica e para a participação no processo de construção da profissão de Psicólogo no país.Belém é a maior metrópole da Amazônia e nela o participante do 6º CONPSI encontrará os cenários e sabores típicos da região, além de todo o conforto de uma cidade equipada para o turismo e o lazer. Do povo paraense, os visitantes podem esperar uma acolhida calorosa e alegre. Bem-vindos a Belém!
MAIS INFORMAÇÕES: http://www.conpsi6.ufba.br/
MAIS INFORMAÇÕES: http://www.conpsi6.ufba.br/
Secult lança I Edital de Incentivo às Artes para pessoas com deficiência
Secult lança I Edital de Incentivo às Artes para pessoas com deficiência
O Governo do Ceará investe R$ 500 mil em inclusão cultural nas áreas de música, literatura, artes visuais e artes cênicas para portadores de deficiência ou de ou necessidades especial previstas pelo Código Internacional de Deficiência
A Secretaria da Cultura do Estado do Ceará informa que estão abertas até o dia 27 de março as inscrições para o I Edital de Incentivo às Artes para Pessoas com Deficiência. Com recursos oriundos do Tesouro Estadual, o Governo do Estado do Ceará investe R$ 500 mil (quinhentos mil reais) para a inclusão cultural de portadores de deficiência, apoiando projetos para as áreas da música, literatura (literatura, livro e leitura), artes visuais (artes plásticas e artesanato) e artes cênicas (teatro, dança e circo). As inscrições são gratuitas e o edital está disponível no site www.secult.ce.gov.br.
A iniciativa é mais uma ação do Estado, que atua no sentido de promover a inclusão social e cultural de pessoas com deficiência, em projetos transversais coordenados pelo gabinete da primeira-dama, Maria Célia Habib Ferreira Gomes com apoio da Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social (STDS).
Só serão aceitas as inscrições de pessoas físicas com deficiência ou necessidade especial previstas pelo Código Internacional de Deficiência – CID. Além disso, é necessário que esta pessoa seja maior de 18 anos, residente e domiciliada no Ceará há pelo menos 02 (dois) anos, que tenha relação direta com o objeto do projeto a ser realizado, tais como: Criador, Editor, Produtor, Diretor, Pesquisador, Professor, Instrutor ou outra atividade artística ou de formação em arte e cultura.
O Edital também prevê a inscrição de entidades sem fins econômicos(pessoas jurídicas de direito privado) que trabalhem com deficiência e/ou necessidades especiais, com sede e foro no Estado do Ceará há pelo menos 01 (um) ano, e que apresentem, expressa em seus atos constitutivos, finalidade ou atividade de cunho artístico e /ou cultural compatível com a proposta inscrita
Todos os projetos que contenham os limites de R$ 10.000,00 (dez mil reais) e máximo de R$ 30.000,00 (trinta mil reais) e que sejam exclusivamente dedicados a projetos, produtos culturais, oficinas e cursos de formação em cultura, espetáculos, estudos, pesquisas e circulação de produções podem apresentar suas propostas nas linguagens estabelecidas pelo edital. Os recursos tem limites por linguagem, conforme tabela abaixo:
Linguagem
Recurso (R$)
Artes Visuais - R$ 125.000,00
Artes Cênicas - R$ 125.000,00
Música - R$ 125.000,00
Literatura, Livro e Leitura - R$ 125.000,00
Informações: (85) 3101-6763 e 3101-6765 ou pelo e-mail siec@secult.ce.gov.br .
O Edital e seus anexos para inscrição estão no link Editais no site www.secult.ce.gov.br
Contato para entrevistas: Eduardo Fideles – coordenador do projeto na Secult - (85) 8616-7015 Jornalistas responsáveis: Bianca Felippsen – 8878-8805 e Juliana Lopes -86256728
I CONFERÊNCIA DE FORMAÇÃO EM GÊNERO E FEMINISMO DO CRATO – CE
I CONFERÊNCIA DE FORMAÇÃO EM GÊNERO E FEMINISMO DO CRATO – CE
DATA: 08 A 14 DE MARÇO DE 2009
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA MULHER CRATENSE
Criado pela Lei Municipal 1612/93 em 28 de setembro de 1993
Pavilhão da URCA no Parque de Exposição do Crato
Contato: 0xx 88 3102-3053
Crato Ceará
CNPJ 06.863.629/0001-41
E-mail: Consmulhercrato@gmail.com
Convite
O Conselho Municipal dos Direitos da Mulher Cratense – CMDMC, tem a honra de convidar Vossa Senhoria a participar da I Conferência em Gênero e Feminismo do Crato, que realizar-se-á de 08 a 14 Março do ano em curso no Pavilhão da URCA, Parque de Exposição do Crato.
Cordialmente,
Verônica Neuma das Neves Carvalho
Conselho Municipal dos Direitos da Mulher Cratense
Coordenação do Evento
terça-feira, 3 de março de 2009
Exposição Cabaré - Memórias de uma Vida
Abertura: Dia 13 de março, 18h
Período da Exposição: 13 de março a 15 de abril de 2009
O trabalho consiste no resgate e na denúncia do processo de exclusão e degradação social da antiga zona de prostituição do Crato que teve inicio em 1952. Mais que uma zona de prostituição o Cabaré do Gesso, uma das denominações do local, foi espaço de sobrevivência de famílias que durante todo esse período foram excluídas das políticas públicas da cidade. A exposição proposta pelo Coletivo Camaradas tem um caráter processual e toda a concepção e montagem é uma realização conjunta com a comunidade. A exposição visa possibilitar uma discussão em torno da ausência de políticas públicas e as relações de sobrevivência. Cabaré visa garantir a dignidade humana no processo, incluindo os excluídos sociais no pensar e fazer artístico. Vários caminhos vão sendo construídos até exposição chegar na galeria do CCBNB. São oficinas, intervenções artísticas, diálogos e produção de um documentário.
Período da Exposição: 13 de março a 15 de abril de 2009
O trabalho consiste no resgate e na denúncia do processo de exclusão e degradação social da antiga zona de prostituição do Crato que teve inicio em 1952. Mais que uma zona de prostituição o Cabaré do Gesso, uma das denominações do local, foi espaço de sobrevivência de famílias que durante todo esse período foram excluídas das políticas públicas da cidade. A exposição proposta pelo Coletivo Camaradas tem um caráter processual e toda a concepção e montagem é uma realização conjunta com a comunidade. A exposição visa possibilitar uma discussão em torno da ausência de políticas públicas e as relações de sobrevivência. Cabaré visa garantir a dignidade humana no processo, incluindo os excluídos sociais no pensar e fazer artístico. Vários caminhos vão sendo construídos até exposição chegar na galeria do CCBNB. São oficinas, intervenções artísticas, diálogos e produção de um documentário.
Cursos Gratuitos
A Fundação Getulio Vargas é a primeira instituição brasileira a ser membro do OCWC (Open Course Ware Consortium), o consórcio de instituições de ensino de diversos países que oferecem conteúdos e materiais didáticos de graça pela internet. O FGV Online disponibiliza quatro cursos: Recursos Humanos, Ética, Diversidade nas Organizações e Ciência e Tecnologia. A carga horária de cada programa é de 15 horas. Para ter acesso aos cursos, veja as opções abaixo.
Mais Informações: http://www5.fgv.br/fgvonline/CursosGratuitos.aspx
CINE ARTE - DIA 04 DE MARÇO
Nessa quarta feira, dia 04 de março, haverá o Cine Arte com os Professores: Luciana Coelho e Francisco Chessman. O filme será "CAPITULO 27", um drama biográfico que descreve a vida de Mark David Chapman momentos antes de ele se tornar mundialmente conhecido como o assassino do Beatle John Lennon. Chapman atirou em Lennon em frente ao apartamento do músico (o edifício Dakota) em Nova York, em 8 de dezembro de 1980. Após o filme os estudantes debateram junto com os professores os aspectos do filme e sua conotação no contexto socio-psicologico.
Roda de Conversa sobre Arte e Marxismo
Será realizada no dia 26 de março de 2009, na Sala de Vídeo da URCA, a RODA DE CONVERSA SOBRE ARTE E MARXISMO, com a participação especial do Prof. Dr. Roberto Siebra. O objetivo do encontro é aprofundar o conhecimento na teoria desenvolvida por Karl Marx – O Marxismo e desenvolvida por outros teóricos de diversas áreas do conhecimento. O prof. Dr. Roberto Siebra tem doutorado em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e vem ao longo de sua carreira acadêmica ministrando palestras em diversas partes do país e conheceu de perto a experiência socialista do povo cubano, em visita acadêmica em Cuba. Os interessados deverão entrar em contato pelo E-mail:coletivocamaradas@gmail.com
Roda de Conversa sobre Arte e Marxismo
Dia: 26 de março de 2009
Horário: 17 horas
Local: Sala de Vídeo da URCA – Campus Pimenta
Blog: http://www.coletivocamaradas.blogspot.com/
E-mail: coletivocamaradas@gmail.com
Roda de Conversa sobre Arte e Marxismo
Dia: 26 de março de 2009
Horário: 17 horas
Local: Sala de Vídeo da URCA – Campus Pimenta
Blog: http://www.coletivocamaradas.blogspot.com/
E-mail: coletivocamaradas@gmail.com
CNPq disponibiliza R$ 4 milhões para apoiar projetos de ciências humanas, sociais e sociais aplicadas
Com o objetivo de estimular e fortalecer a pesquisa em ciências humanas, ciências sociais e sociais aplicadas, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT) vai destinar R$ 4 milhões para o financiamento de projetos que contribuam para o desenvolvimento destas áreas no país. Poderão apresentar propostas até 6 de abril pesquisadores doutores com vínculo formal com instituições de ensino superior, institutos ou centros de pesquisa e desenvolvimento, públicos ou privados e que tenham sua sede e administração no país, todos sem fins lucrativos. O proponente deve estar vinculado a programas de pós-graduação ou departamento das áreas de Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. Os projetos terão o valor máximo de R$ 20 mil para gastos com itens de custeio e capital e deverão ter seu prazo máximo de execução em até dois anos. As propostas devem ser encaminhadas sob a forma de projeto ao CNPq, com o preenchimento do formulário de propostas On Line, disponível no endereço eletrônico Plataforma Carlos Chagas . Os resultados serão divulgados em junho.Confira o edital na íntegra em: http://www.cnpq.br/editais/ct/2009/002.htm
Assessoria de Comunicação Social do CNPq
Assessoria de Comunicação Social do CNPq
segunda-feira, 2 de março de 2009
III Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social - ENAPEGS
O III Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social (ENAPEGS) ocorrerá nos dias 28 (quinta), 29 (sexta) e 30 (sábado) de maio de 2009. Os locais de realização serão os Campi de Juazeiro/BA e de Petrolina/PE da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). O III ENAPEGS tem o Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Tecnologias em Gestão Social (NIGS), da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), como anfitrião e organizador do encontro. A idéia da realização de um encontro que envolvesse nacionalmente pesquisadores em Gestão Social partiu de uma rede informal de pesquisadores que já trocam a certo tempo informações e produzem cientificamente, em alguns casos de forma conjunta.
Como avanço destas discussões foi pensado e realizado em maio de 2007, na cidade Juazeiro do Norte, no Campus Cariri da Universidade Federal do Ceará – UFC, o I Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social (I ENAPEGS), com o tema “práticas em debate, teorias em construção”. O Laboratório Interdisciplinar de Estudos em Gestão Social – LIEGS da UFC Cariri, em articulação com o Centro Interdisciplinar de Desenvolvimento e Gestão Social – CIAGS, da Universidade Federal da Bahia-UFBA, construíram e realizaram o evento com a participação de alguns dos principais pesquisadores do tema na atualidade. Em 2008, o II Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social teve como tema “os desafios da formação em gestão social” e ocorreu em Palmas/TO, em maio de 2008, realizado pelo Núcleo de Economia Solidária da Universidade Federal do Tocantins (NESol/UFT).
Em 2009, além da universidade organizadora do evento (UNIVASF), estarão presentes pesquisadores de outras IES de todo o país, incluindo aquelas que já manifestaram cartas de apoio institucional UFT, UFBA, UFC, Universidade Federal do Piaui (UFPI), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade Estadual do Ceará (UECE), Universidade Federal de Lavras/MG (UFLA), Universidade Federal de Viçosa/MG (UFV), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), Universidade de São Paulo (USP), Fundação Getúlio Vargas (FGV/RJ), Universidade Estácio de Sá/RJ e Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Destarte, esta é uma oportunidade ímpar de trazer para Juazeiro/BA e Petrolina/PE uma discussão do mais alto nível científico, em uma área que podemos considerar como crucial para o desenvolvimento sustentável não só do Brasil, mas de todo o planeta Terra. Existem questões relacionadas as desigualdades socioeconômicas e ao desequilíbrio ambiental, que a cada dia se tornam mais evidentes e urgem por uma Gestão Social qualificada, inovadora e que traga resultados concretos para a sociedade. E esta será a tônica deste III ENAPEGS, nos debates em torno da Gestão Social e Políticas Públicas de Desenvolvimento: Ações, Articulações e Agenda!
Profa. Ariadne Scalfoni Rigo
Chamada para submissão de trabalhos
Temáticas:1: Gestão Social e Políticas Públicas2: Redes, Arranjos Institucionais e Desenvolvimento Territorial Sustentável3: Responsabilidade Socioambiental4: Empreendedorismo Social5: Inovação e Tecnologias Sociais6: Economia Solidária e Cooperativismo7: Ensino e Pesquisa em Gestão Social8: Movimentos Sociais e Ações Afirmativas Os melhores trabalhos avaliados serão premiados com a automática seleção para publicação em periódicos e livro.
Maiores informações: (Clique aqui)
Como avanço destas discussões foi pensado e realizado em maio de 2007, na cidade Juazeiro do Norte, no Campus Cariri da Universidade Federal do Ceará – UFC, o I Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social (I ENAPEGS), com o tema “práticas em debate, teorias em construção”. O Laboratório Interdisciplinar de Estudos em Gestão Social – LIEGS da UFC Cariri, em articulação com o Centro Interdisciplinar de Desenvolvimento e Gestão Social – CIAGS, da Universidade Federal da Bahia-UFBA, construíram e realizaram o evento com a participação de alguns dos principais pesquisadores do tema na atualidade. Em 2008, o II Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social teve como tema “os desafios da formação em gestão social” e ocorreu em Palmas/TO, em maio de 2008, realizado pelo Núcleo de Economia Solidária da Universidade Federal do Tocantins (NESol/UFT).
Em 2009, além da universidade organizadora do evento (UNIVASF), estarão presentes pesquisadores de outras IES de todo o país, incluindo aquelas que já manifestaram cartas de apoio institucional UFT, UFBA, UFC, Universidade Federal do Piaui (UFPI), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade Estadual do Ceará (UECE), Universidade Federal de Lavras/MG (UFLA), Universidade Federal de Viçosa/MG (UFV), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), Universidade de São Paulo (USP), Fundação Getúlio Vargas (FGV/RJ), Universidade Estácio de Sá/RJ e Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Destarte, esta é uma oportunidade ímpar de trazer para Juazeiro/BA e Petrolina/PE uma discussão do mais alto nível científico, em uma área que podemos considerar como crucial para o desenvolvimento sustentável não só do Brasil, mas de todo o planeta Terra. Existem questões relacionadas as desigualdades socioeconômicas e ao desequilíbrio ambiental, que a cada dia se tornam mais evidentes e urgem por uma Gestão Social qualificada, inovadora e que traga resultados concretos para a sociedade. E esta será a tônica deste III ENAPEGS, nos debates em torno da Gestão Social e Políticas Públicas de Desenvolvimento: Ações, Articulações e Agenda!
Profa. Ariadne Scalfoni Rigo
Coordenadora Geral do III ENAPEGS
Chamada para submissão de trabalhos
Temáticas:1: Gestão Social e Políticas Públicas2: Redes, Arranjos Institucionais e Desenvolvimento Territorial Sustentável3: Responsabilidade Socioambiental4: Empreendedorismo Social5: Inovação e Tecnologias Sociais6: Economia Solidária e Cooperativismo7: Ensino e Pesquisa em Gestão Social8: Movimentos Sociais e Ações Afirmativas Os melhores trabalhos avaliados serão premiados com a automática seleção para publicação em periódicos e livro.
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